Edukatorica je Anita Vadas, učiteljica RN u I.OŠ Čakovec, NLP trener i coach, terapeut karmičke dijagnostike
1. Samokontrola učitelja
Edukacija je namijenjena odgojno-obrazovnim djelatnicima zato što izazovi novog doba i nove generacije učenika zahtijevaju puno više emocionalne i socijalne ovladanosti negoli intelektualnog znanja.
Svaki je učitelj intelektualno dorastao gotovo svakom učeniku, ali socijalni i emocionalni izazovi postaju sve veći iz generacije u generaciju. Stoga nije loše doznati kako ovladati sobom i lakše se nositi sa svakodnevnim izazovima u radu s djecom.
Na edukaciji ćete naučiti: osnove djelovanja mozga u izazovnim situacijama, osnovne okidače koji uzrokuju izazov i nekolicinu konkretnih tehnika za ovladavanje u izazovnim situacijama.
Trajanje: 60 minuta
2.Tipovi djece prema mozgovnom jeziku
Edukcija je namijenjena odgojno-obrazovnim djelatnicima kako bi bolje razumjeli razliku među učenicima u razredu ili skupini.
Utemeljena je na učenjima neurolingvističkog programiranja kojima je dokazano da svaki čovjek na svoj način u skladu s djelovanjem mozga, vlastitog ponašanja i terminologije koju upotrebljava funkcionira na svojstven način.
Iz tog razloga je važno naučiti kako prenositi znanje učenicima da nas svatko razumije, ali i na koji način prenositi poruku djetetu da vas bolje shvati.
Radimo testiranje tri osnovna tipa mozgovnog jezika kako bi svaki polaznik prepoznao svoj dominantni jezik i uskladio ga s djecom s kojom radi.
Nakon toga se navodi još 20-ak tipova mozgovnih jezika učenika uz objašnjenja kako im prenositi znanje, kako ih motivirati te kako što bolje razumjeti njihova ponašanja.
Trajanje: 60 minuta
3. Kako postići win-win u komunikaciji
Postoje odlični NLP alati (NLP = neurolingvističko programiranje) za učinkovito vođenje i komunikaciju u školi (s učiteljima, roditeljima, učenicima…) kojima ova edukacija obiluje.
Komunikacijske vještine u školi su presudne kako bismo postigli win-win učinak i svi sudionici se osjećali zadovoljno.
Sudionici će upoznati jednostavne tehnike za aktivno slušanje, prepoznavanje potreba i perspektive sugovornika, upravljanje emotivnim stanjem te konstruktivno rješavanje nesuglasica.
Cilj edukacije je naučiti kako iz komunikacije „tko je u pravu – tko je u krivu“ prijeći prema rješenjima koja zadovoljavaju potrebe obje strane kako bismo postigli obostrano korisno rješenje.
Win-win u komunikaciji znači da obje strane dobivaju ono što im je važno.
Trajanje: 50 minuta